WIR in der WELT

Perspektiven wechseln – globale Zusammenhänge verstehen

Wie hängen unser Frühstück, unsere Kleidung oder das Handy mit der ganzen Welt zusammen – und warum profitieren manche Menschen mehr als andere?

Im Workshop „Wir in der Welt“ entdecken Schüler*innen der Klassen 3–6 spielerisch, wie stark ihr Alltag mit Menschen und Orten weltweit verbunden ist.

An 4 Stationen erfahren sie, dass historische Ungerechtigkeiten bis heute wirken, setzen sich mit Fragen von Gerechtigkeit und Ressourcenverbrauch auseinander und entwickeln Ideen für ein verantwortungsvolles Handeln:

Schokolade & koloniale Kontinuitäten
In einem Timeline-Domino entdecken die Kinder die Geschichte der Schokolade.

Wer verdient wie viel an einer Banane?
Im Rollenspiel erfahren die Kinder, wie ungleich Gewinne verteilt sind und diskutieren Alternativen.

Wie nachhaltig ist..?
Spielerische Aufgaben machen den Ressourcenverbrauch sichtbar.

Was können wir tun?
Mit einem Kartenspiel entwickeln die Kinder Ideen für nachhaltiges und faires Handeln – für sich selbst, ihre Klasse oder die Schule.

Der Workshop macht globale Zusammenhänge sichtbar, fördert kritisches Denken und Empathie und zeigt den Kindern, wie eng ihr Alltag mit der ganzen Welt verknüpft ist.