Die Broschüre aus der Reihe “Globales Lernen – Hamburger Unterrichtsmodelle zum KMK-Orientierungsrahmen Globale Entwicklung” bietet Material für wachstumskritische Perspektiven im Unterricht. Entscheidend sind dabei nicht nur die inhaltlichen Impulse, sondern auch das auf Ergebnisoffenheit zielende pädagogische Konzept.

Konsum, Weltwirtschaft / Welthandel, Orientierungsrahmen Globale Entwicklung, Nachhaltigkeit, Postwachstum

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Postwachstum

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Altersstufe / Zielgruppe:

Sekundarstufe I; Sekundarstufe II

Erscheinungsjahr:

2016

Herausgeber:

Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Hamburg

Schulfächer:

Deutsch, Geographie, Politische Bildung, Wirtschaft, Naturwissenschaftlicher Unterricht, Religion / Ethik

Signatur:

U-PO 0004