|
|
|
|
Digitale Lernangebote im Globalen Klassenzimmer
|
|
|
LearnSteps zu Nachhaltigkeitsthemen eignen sich als kleine Aufgabe beim Homeschooling. Jeder LearnStep besteht aus einem kurzen Video und Informationen, die in kurze Einheiten gegliedert sind. Am Ende können die Schülerinnen und Schüler ihr Wissen mit einem Quiz testen. Die LearnSteps dauern ca. 15 – 30 Minuten und eignen sich für Schülerinnen und Schüler ab Klasse 5.
|
|
Wir starten mit einem LearnStep mit dem Thema „Smartphones, Tablet und Co“. Weitere LearnSteps zum Thema Klimaschutz und Globale Gerechtigkeit werden in den nächsten Wochen hinzukommen.
|
|
|
|
|
|
Beim fiktiven Einkauf können die Schüler*innen aus 150 Produkten auswählen und mit Hilfe von Nachhaltigkeitskriterien erfahren, was hinter den Produkten steckt!
In unserem online-Shop kannst du herausfinden wie viel an Rohstoffen, Wasser und Fläche bei der Herstellung der Produkte gebraucht wurde, wie viel CO2 ausgestoßen wurde und wie die Lebensbedingungen der Menschen sind, die an der Herstellung des Produktes beteiligt waren. Es kann immer nur ein Produkt in den Warenkorb gelegt werden. Nachdem du den Kauf bestätigt hast, erscheint die „Quittung“ für den Einkauf, die dir zeigt, was dein Einkauf wirklich kostet. Dann kannst du das nächste Produkt auswählen.
|
|
Hier können Schülerinnen und Schüler beim fiktiven Einkauf aus 150 Produkten auswählen und erfahren, mit Hilfe von Nachhaltigkeitskriterien, was hinter den Produkten steckt.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Unterrichtsbausteine zu Digitalisierung und globaler Nachhaltigkeit ab Klasse 7
|
Wirtschaft und Gesellschaft befinden sich mitten in einem entscheidenden strukturellen Wandel, der maßgeblich durch die Digitalisierung der Produktion und des Konsums vorangetrieben wird. Durch ihre alltägliche Präsenz durchdringen die digitalen Technologien zunehmend alle Lebensbereiche: Die Art der Kommunikation und die Gestaltung sozialer Beziehungen, das Lernen und Arbeiten ebenso wie das Konsum- und Freizeitverhalten. Netzkultur und digitale Kommunikation prägen schon heute den Alltag der allermeisten Jugendlichen.
|
Wird die voranschreitende Digitalisierung dazu beitragen, die Umwelt zu schützen, Ressourcen zu sparen und zu mehr globaler Gerechtigkeit führen? Oder steuern wir in eine digitale Wachstumsökonomie, durch die wir noch schneller an die planetaren Grenzen stoßen?
|
Bei den Unterrichtsbausteinen von Smart Leben 4.0 betrachten die SchülerInnen den Themenkomplex Digitalisierung unter dem Aspekt der Nachhaltigkeit und überlegen, wie Digitalisierung nachhaltig gestaltet werden kann.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Das GLOBALE KLASSENZIMMER ist ein außerschulisches Angebot zum Globalen Lernen und der Bildung für Nachhaltige Entwicklung in Aachen. Globales Lernen fördert die Entwicklung von Kompetenzen, um in einer globalisierten Welt Orientierung zu finden, es macht aufmerksam auf weltweite Zusammenhänge, und es fördert verantwortungsvolles Handeln im Sinne einer global nachhaltigen Entwicklung. Dabei ist Globales Lernen erlebnisorientiertes Lernen mit abwechslungsreichen Methoden, Anschauungsmaterialien und Medien.
|
Ansprechpartnerin: Andrea Milcher | 02402-7098886 | am@1wf.de
|
|
|
|
|
|
|
